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体育外围一中青年教师展示课开讲啦(5)

时间:2019/12/29 14:15:04 点击:

  核心提示: 教师风采 高二地理组刘雅倩老师 课堂速递 本节内容是鲁教版必修三第三单元第一节内容的一部分。课程标准的要求是以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,了解其危害和综合治理保护措施。据此制定的...

教师风采


高二地理组刘雅倩老师

课堂速递

本节内容是鲁教版必修三第三单元第一节内容的一部分。课程标准的要求是以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,了解其危害和综合治理保护措施。据此制定的教学重难点是黄土高原水土流失的原因。在教学中,基本遵循的分析方法是:明确区域特征和环境问题——了解该问题带来的危害——分析问题产生原因,按照这条主线,进行本章节的教学。


在教学中,注重学习方法的引导,分析水土流失的原因时,引导学生观察四组实验,分析影响水土流失的因素,再结合区域的地理特征分析水土流失的原因,让学生掌握分析环境问题的方法,达到学以致用的目的,同时树立可持续发展的观念。

精彩课堂




刘雅倩老师在课堂教学中 

 


年级组、地理组教师听课

 

集体评课

在本课的教学中,刘雅倩老师的课堂做到了以下几点:

1、运用了"启发诱导式"教学模式。主要以学生的自主学习、合作交流、讨论表达为主体,符合新课程理念的要求。

2、教学中重视对学生问题意识的培养与教学。教师不断用"问题"引导他们进入思考状态,为他们提供讨论、交流、合作、表达的机会,体现了学科核心素养教学。

3、重视实际生活情景在本节课中的应用。教师引导学生观察实验结果,直观地分析影响水土流失的因素,并将地理知识联系生活实际,拉近了知识与学生的距离。

4、教学过程中精讲精练,教学达成度较高。在课堂教学中能够讲练结合,循循善诱,体现了师生情感合作过程,教会学生学习,教学效果较好。

当然本节课的教学也有许多不足之处,主要是以下几点:

1、在例题思考的时候应给予学生讨论的机会,让学生在讨论中完善自己的解题思路。

2、课堂的气氛不是很活跃,作为青年教师,更应充分利用自己青春昂扬的优势带动课堂氛围,让自己的教学更富有感染力和趣味性。

集体评课教研活动


高二地理组集体评课


 


摄影:李泓静    撰文:高二地理组    编辑:qzx

作者:体育外围一中 来源:自创
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